Reti kurš ir dzirdējis, ka cilvēks evolūcijas ķēdē ir pārāks par saviem tuvākajiem radiniekiem – pērtiķiem, ne visās izziņas funkcijās. Unikālie Japānas zinātnieku pētījumi ir atklājuši mūsu domāšanas procesu jomu, kurā mēs nepārprotami esam zemāki par atsevišķiem primātu kārtas pārstāvjiem.
Pētījumu vēsture
Japāņu primātu izlūkošanas ekspertu grupa no Kioto universitātes veica neticamu pētījumu — viņi eksperimentāli salīdzināja piecus gadus vecu šimpanžu mazuļu un Japānas universitāšu studentu fotogrāfiskās atmiņas spējas. Eksperimenta rezultātā zinātnieki nonāca pie secinājuma, ka mēs joprojām nenovērtējam šimpanžu intelektuālās spējas.
Šī pētījuma vēsture ilgst jau daudzus gadus. Šajā laikā japāņu zinātnieki Tetsuro Matsuzawa un Nobuyuki Kawai ir sasnieguši šķietami neticamus rezultātus. Viņi mācīja šimpanzes mātītei Ai arābu ciparus — viņa brīvi skaitīja no nulles līdz deviņiem.
Nākamais solis Aijas intelekta pārbaudē bija eksperiments, kurā tika novērtētas viņas īstermiņa atmiņas spējas. Šimpanzei priekšā tika novietots skārienekrāna monitors. Cipari parādījās ekrānā, nejauši izkaisīti pa lauku. Vienā brīdī visi skaitļi bija pārklāti ar baltiem kvadrātiem. Ajas uzdevums bija noklikšķināt uz kvadrātiem augošā secībā pēc skaitļiem aiz tiem. Uzdevums nav viegls, taču pēc smagas apmācības šimpanze iemācījās ātri iegaumēt ciparus aiz baltajiem kvadrātiņiem un precīzi noklikšķināt uz tiem pareizajā secībā.
Lai novērstu individualitātes faktoru, zinātnieki eksperimentā iekļāva vēl četrus primātu dzimtas pārstāvjus: divas šimpanzes un viņu piecus gadus vecus mazuļus. Katrs pāris paveica izcilu mācīšanās darbu, un eksperimentu laikā atklājās, ka jauni pērtiķi skaitļu iegaumēšanas uzdevumus risina daudz labāk nekā pieaugušie. Eksperimentiem bija saistīts arī jau zināmās mātītes Ajas mazulis, vārdā Ayumu. Jāatzīmē, ka Ayumu atmiņas rādītāji bija augstāki nekā viņa vienaudžiem.
Vienlaikus ar primātiem Japānas universitāšu studentiem tika lūgts veikt atmiņas pārbaudi. Pārsteidzoši, ka šī uzdevuma izpildes ātrumā skolēni nespēja sacensties ar pērtiķiem. Kā kontroles vingrinājums zinātnieki samazināja iegaumēšanas laiku līdz vismaz 210 milisekundēm. Studentiem ar šo laiku bija par maz. Rezultātā viņi spēja izpildīt uzdevumu tikai par 40%, savukārt Ayumu paveica uzdevumu par 80%, vienlaikus pavadot ievērojami mazāk laika.
Matsuzava atzīmēja, ka nav precīzas informācijas par to, cik ilgi šimpanze var atcerēties atmiņā esošo skaitļu secību. Eksperimenta laikā Ayumu novērsa svešas skaņas, taču, atgriežoties pie uzdevuma pēc 10 sekundēm, izpildīja to pareizi, bez nevienas kļūdas. Vēl nav pilnībā izpētīta iespēja ilgāk saglabāt skaitļu kombinācijas primātu atmiņā.
Taču pat šie rezultāti ir pietiekami, lai secinātu, ka primāti spēj atrisināt noteiktus intelektuālus uzdevumus ne sliktāk un dažos gadījumos pat labāk nekā cilvēki.
Interesanti fakti
- Atmiņas rudimenti cilvēkam veidojas dzemdē 5. grūtniecības mēnesī: embrijs iemācās atcerēties un atpazīt skaņas, pozitīvi reaģē uz mātes balsi, pazīstamo mūziku. Maksimālā atmiņas attīstība: 19-25 gadi ir labākais laiks izglītības iegūšanai. Atmiņa izgaist pēc 50 gadiem, un tikai cilvēkiem, kuri to netrenē.
- ASV zinātnieki ir izgudrojuši tableti, kas izdzēš sliktās atmiņas. Izgudrojumu plānots izmantot psiholoģisku traumu guvušu pacientu ārstēšanā. Pati metode ir radījusi daudz strīdu.
- Citi amerikāņu zinātnieki apgalvo, ka ir iemācījušies pārsūtīt atmiņu no vienas personas uz otru, ekstrahējot RNS molekulu. Rezultātu plānots izmantot izglītībā, samazinot apmācību laiku līdz minimumam. Zināšanu pārnešana uz smadzenēm būs tikpat vienkārša kā informācijas ierakstīšana USB zibatmiņas diskā.
- Cita pētījuma rezultāti: klasiskā mūzika pozitīvi ietekmē olbaltumvielu sintēzi organismā un palielina par atmiņu atbildīgo gēnu aktivitāti.
- Pārsteidzoši eksperimenta rezultāti! Trīs brīvprātīgo grupas bildes iegaumēja dažādos veidos: pirmā fotografēja viedtālrunī, otrā tikai skatījās, trešā fotografēja un pēc kāda laika tās izdzēsa. Lielāko daļu bilžu atcerējās grupa, kas neizmantoja nekādus sīkrīkus. Sava veida modinātājs cilvēkiem, kuri reālo dzīvi aizstāj ar fotoreportāžām.
Neskatoties uz milzīgo pētījumu apjomu par cilvēka atmiņu, mums ir jāsaprot, ka mēs nezinām pat desmito daļu no tās potenciāla. Bet tas nenozīmē, ka mūsu atmiņa nav jātrenē. Atmiņas vingrinājumi ir lielisks veids, kā uzturēt savu intelektu labā formā, un tas ir neticami svarīgs personīgās izaugsmes instruments.
